إعادة السنة للطلاب الراسبين وغير المجتازين للبرنامج العلاجي بالمرحلة الابتدائية

أكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أن نجاح تلاميذ المرحلة الابتدائية يتطلب حصول الطالب على نسبة لا تقل عن 30% من درجات امتحان الفصل الدراسي الثاني في كل مادة دراسية.

وأوضحت الوزارة أن نتائج طلاب المرحلة الابتدائية يتم إعلانها بالألوان بدلًا من الدرجات، وفقًا للتقييم التالي:

• اللون الأزرق: من 85% إلى 100%، ويعبر عن تفوق التلميذ واكتسابه الكامل للمعارف والمهارات المطلوبة.
• اللون الأخضر: من 65% إلى أقل من 85%، ويشير إلى تحقيق التلميذ للمستوى المطلوب من المهارات والمعارف.
• اللون الأصفر: من 50% إلى أقل من 65%، ويعني أن التلميذ يحتاج إلى دعم إضافي في بعض المهارات.
• اللون الأحمر: أقل من 50%، ويعكس عدم تمكن التلميذ من المهارات الأساسية وحاجته إلى دعم مكثف.

وأضافت الوزارة أن التلميذ ينتقل إلى الصف الدراسي الأعلى إذا حصل على تقديرات تتراوح بين اللون الأصفر والأزرق، بينما يخضع الطالب الحاصل على اللون الأحمر في أي مادة لاختبار الدور الثاني. وفي حال استمرار حصوله على اللون الأحمر بعد الاختبار، يُعتبر راسبًا ويتوجب عليه إعادة السنة الدراسية.

كما أشارت الوزارة إلى أن الطلاب الذين يؤدون امتحانات الدور الثاني يتم تقييمهم من خلال اختبارات تغطي ما تمت دراسته خلال الفصلين الدراسيين.

وشددت الوزارة على ضرورة التزام تلاميذ الصفين الأول والثاني الابتدائي بنسبة حضور لا تقل عن 60% خلال العام الدراسي. وفي حال عدم تحقيق هذه النسبة، لا يُنقل التلميذ إلى الصف الأعلى إلا بعد اجتياز البرنامج العلاجي الذي تعده المدرسة في نهاية العام الدراسي، تحت إشراف توجيه الصفوف الأولى بالإدارة التعليمية والمديرية.

وأكدت الوزارة أيضًا أن إدارة المدرسة ملتزمة بإبلاغ ولي الأمر بتقرير مفصل حول البرنامج العلاجي، ومدى نجاح التلميذ في اجتيازه.